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Plataforma de educação de cultura de arte de Yokohama-shi (negócio promocional de programa educacional de cultura de arte)

Data de atualização última 29 de março de 2019

Com a plataforma de educação de cultura de arte Yokohama-shi

O lugar que uma escola, um artista (artista), uma companhia, habitantes de área, a administração coopera suavemente encabeçada por NPO de arte e grupo de arte e as facilidades de cultura locais que continuam trabalhando em Yokohama, e colabora é a plataforma de educação de cultura de arte para subir a originalidade de crianças de Yokohama e alargar uma oportunidade de desenvolver o sentimento rico. Por «um programa de escola» para juntar a educação de escola e a arte em conjunto, considero a possibilidade da nova arte.

Com o programa de escola

Um artista vai à escola diretamente

O programa de escola é a cultura de arte, o negócio relacionado à educação da criança que começou em 2004. Um artista que desempenha um papel ativo no largo campo inclusive a música, um drama, uma dança, as artes de arte, tradicionais vão à escola diretamente. Há «o programa baseado na experiência» e duas espécies «do programa de tipo de avaliação».

Utilizo o poder da arte na criação de fundamentos da aprendizagem

Pensamos no processo quando as crianças reconhecem cada poder de outro e o esticam pela originalidade para ter da cultura de arte cuidadosamente. Outro do que o movimento entrelaçado com sujeitos, é arte na criação de fundamentos da aprendizagem inclusive a criação da competência comunicativa de mostrar o poder. Conduzo uma ideia livre e subindo a sensibilidade, espero que a atividade de aprendizagem de crianças fica mais rica.

Um professor coordena o conteúdo de execução com um coordenador

Pelo programa de escola, o pessoal que normalmente trabalha em facilidades de cultura e um grupo de arte apoia a criação de como um coordenador que ajusta os conteúdos de execução na escola em uma classe. Cruzando o conhecimento técnico sobre o campo da arte de cultura, que a informação e o coordenador que um ano de estudo de objetivo e o professor como o estado dos objetivos como sujeitos e a escola diária têm têm, pode executar um programa eficaz.

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