O questionário sobre como passar estudantes de escola secundária juniores e seniores depois da escola e a atividade baseada na experiência

　Nas medidas de jovens de Yokohama-shi, as necessidades e o levantamento de estoque dos jovens e o protetor não foram bastante sobre a criação do lugar de ficar de estudantes de escola secundária juniores e seniores, a oferta de oportunidade da experiência social e a participação local no planejamento até agora.
　«Os questionary inspecionam sobre o lugar jovem de ficar» que uso de Yokohama executado por este questionário no passado (execução de 2016. A cidade estudantes de escola secundária juniores e seniores objeta) e «a investigação sobre a atividade baseada na experiência, a atividade social da meninice azul» (execução de 2017. Baseado no objeto dos anos 60 dos anos 20 de cidade), investiguei a experiência de atividade baseada na experiência e a influência para o protetor com estudantes de escola secundária juniores e seniores algum outro tempo e investiguei a coisa que o exigiu da atividade exceto a situação real e a escola de como passar estudantes de escola secundária juniores e seniores depois da escola e a consciência do lugar de ficar.
　Ao mesmo tempo, os jovens pensam no próprio caminho da vida por um lugar de ficar e a oferta da oportunidade baseada na experiência e acrescentar o item sobre o uso da base de ação local «sob» jovens instalados em seis alas da cidade para fins de subir o poder de partir para a participação social no planejamento.
　Assim, analisei uma atividade baseada na experiência e interesse de interesse jovem e vai e aquelas correlações e executou-o para acumular os dados de fundamentos para contribuir para a criação da base que criou uma criança, os jovens na sociedade inteira.
　Além disso, toco o peso na amostra e somo-o para ver uma tendência na população que usa o número que o relatório fundiu o estudante de escola secundária escola secundária e júnior para ver uma tendência de todos os estudantes de escola secundária juniores e seniores.

・Relatório de análise (PDF: 598 KBS)
・Um resultado de classificação simples (alto estudante júnior) (PDF: 769 KBS)
・Um resultado de classificação simples (estudante de escola secundária municipal) (PDF: 687 KBS)
・Um resultado de classificação simples (prefectural estudante de escola secundária) (PDF: 1,094 KBS)