Escola na cooperação de biblioteca de Tsurumi

Executo várias aproximações para a melhora de ambiente de leitura de crianças baseadas em um cidadão de Yokohama que lê plano promocional de atividade na cooperação com a escola de condado na ala na biblioteca de Tsurumi.

Sobre serviço de escolas em Yokohama biblioteca municipal

Alugo um livro para usar em classes ao pessoal de uma escola. Posso emprestá-lo até 40 um, 30 dias.
Um livro de biblioteca desempenha um papel ativo em várias classes da escola.

Li o livro do mesmo autor do trabalho tido amizade um manual e compito e encomendo livros plurais ao longo do tema da aprendizagem e posso fazê-lo para a ajuda da aprendizagem de investigação.

Mesmo se o título de um livro não se decidir, o pedido em «○ 冊 é possível em um tema de ○○», também. Como posso não preparar-me quando a ordem levar tempo e o mesmo tema se acumula ao mesmo tempo, por favor consulte-se cedo.

Quando os alunos primários visitaram a visita à biblioteca, um bibliotecário explica uma classificação e a etiqueta do livro para que as crianças possam procurar um livro por um.
Além disso, faço-o experimentar a narração de histórias para falar e ser capaz de gostar do mundo de um livro de quadros e o velho conto como a coisa que é iminente lendo na reunião.
Pela aprendizagem de investigação, posso fazer a matéria da interrogação usando um livro de biblioteca. Um bibliotecário explica como usar o livro de referência.

Posso visitar a escola local que não pode vir prontamente à biblioteca disto.
Falo como uma oportunidade de vir perto de no mundo do livro e, para os graus mais baixos de escola elementares, executar a Conversação de Livro (ele sendo quantos, ou introdução de um livro ao longo de certo tema) a largura inicial da leitura dos altos estudantes juniores de uma reunião, os terceiros anos de escola elementares e os quartos anos da escola elementar.

Apoio-o para resolver os problemas que cada biblioteca de escola tem por meio de uma conversação com professores da carga e o bibliotecário de escola.
Dou-lhe o conselho das circunstâncias de cada escola em total para ser capaz de utilizar a experiência que uma biblioteca pública tem em uma biblioteca de escola sobre o conhecimento básico sobre uma classificação e a etiqueta do livro, uma linha ou a exposição da prateleira para livros.

Já que vários voluntários continuaram a trabalhar na escola inclusive a narração de histórias e a manutenção da biblioteca de escola, mantenho uma conferência de voluntários e consulto-me quanto a como escolher livros de quadros ou o método de reparo do livro.

Além disso, o grupo que faz atividade de voluntário na escola pode emprestar um livro por registrá-lo com o aluguel de grupo, usar para a narração de histórias até 30 1 grupo, 30 dias.

Um voluntário é prestativo; uma página da informação

Visito-o para uma reunião de professores da escola que é responsável pela biblioteca na ala e explico a orientação de uso e o negócio da biblioteca. Além disso, para professores e o bibliotecário de escola colocado em cada escola, posso receber o treinamento.

Aceito o estudante de uma escola secundária júnior e a escola secundária na ala e executo uma ocupação treinamento local. Experimento o trabalho para recobrar um livro ao aluguel, voltar e a prateleira para livros no balcão, «o emprego» que não posso experimentar normalmente na escola inclusive o emprego da reserva no escritório, e está em uma oportunidade de fazê-lo tomar na significação do trabalho.
Na entrevista de ocupação, respondo conteúdos e digno fazer do emprego do pessoal de biblioteca, uma pergunta se escolheu esta ocupação porque.

Carrega de um programa de escolas na biblioteca de Tsurumi de 2024, e por favor use-a.

＊É um programa de escolas na escola secundária elementar e júnior na ala.

Por favor observe que a pessoa geral não está disponível.

Em Yokohama biblioteca municipal, emito a lista de anos de estudo recomendados livros «que leem んでみようこんな livro».
Por favor infleta para livros selecionados ou leitura de promoção.