Cabeça da primeira Parte 1 economia das Nações Unidas Escritório de Prosperidade Social (UNDESA) seção de análise de política social conferência de Makiko Tagashira (30 de outubro de 2021)

≪Yokohama-shi projeto de treinamento de pessoal internacional≫

―Conferência - para estudantes de escola secundária universitários em Yokohama-shi pelo pessoal japonês das Nações Unidas

Gerente de seção a primeira Parte 1 economia das Nações Unidas Escritório de Prosperidade Social (UNDESA) análise de política social conferência de Makiko Tagashira (30 de outubro de 2021)

O cosponsorship: Universidade de Yokohama City

●A data de execução e tempo:
Horário do Japão sábado, 30 de outubro de 2021 09:00-11:00
Tempo de NOVA YORK sexta-feira, 29 de outubro de 2021 20:00-22:00

●Os cumprimentos começam: O presidente de sociedade de pessoal japonês de Nova Iorque Minoru Takada
●Um falante:
Economia das Nações Unidas Escritório de Prosperidade Social (UNDESA)
O gerente de seção de análise de política social de parte de política social abrangente Makiko Tagashira

●Um método de execução: Online

●Um participante: Aproximadamente 80 toda de universidade de Yokohama City, universidade de Ferris, a Escola secundária Sênior de Meninas de Ferris, Yokohama Escola secundária universitária de mulher, Yokohama escola secundária comercial, antiga Escola secundária Ishikawa

●Conteúdo de conferência:
① Com SDGs: Problema até 2030
② 2021 fórum de política de alto nível
③ Uma crise de coroa e recuperação
④ Problema comum do secretário-geral
⑤ As futuras perspectivas

　Na conferência, fazia-o contar sobre várias matérias como as perspectivas (pessoas, planeta, prosperidade, paz, sociedade), HLPF (fórum político de alto nível) do problema (agenda) para 2030, a situação de execução do índice SDGs da maldade de coroa, as futuras perspectivas da sociedade possível segurada outra do que um sumário de SDGs de Tagashira.
　Pelas perguntas e respostas, tinha uma pergunta séria de um estudante de participação com antecedência, e «a situação de realização de SDGs» tinha «revisão dele com a influência da coroa» foi um ponto de vista do pessoal que se desempenhou de fato um papel ativo na linha dianteira sobre perguntas tal como «como passar para dias de escola» e respondê-lo.
　Houve impressão «que entendeu que houve possibilidade quando o pessoal das Nações Unidas pode tornar-se até cada um se o desafiei» que «a solução de pobreza realizou que foi difícil se a pobreza tinha umas mudanças climáticas, educação bem como disparidade econômica em background e não compensou SDGs» de um estudante, e foi a criação de depois com a oportunidade quando o estudante que aprendeu em Yokohama pensou em uma imagem de transportadora para desempenhar um papel ativo globalmente no futuro.