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Data de atualização última 5 de agosto de 2024

É o texto daqui.

A prevenção de desastre verifica a folha

Quando fiz os materiais docentes «assento de cheque de prevenção de desastre» da educação de prevenção de desastre que as crianças aprendem com um protetor, sobre a segurança de asseguração do estudante de crianças, lhe direi como parte «da visão» de educação de prevenção de desastre à criação da capacidade da evasão crítica.
Utilizo este assento e uma família colabora com uma escola e desenvolverá a educação de prevenção de desastre no futuro.
Além disso, distribuí o documento que perguntou uma cidade presidente de reunião de contato de PTA sobre a cooperação ativa à educação de prevenção de desastre.

Os conteúdos e a constituição de 1 «prevenção de desastre verificam a folha»

Faço três espécies «do alto negócio estudantil júnior» «da escola elementar estudante de 4.5.6 ano» «da escola elementar estudante de 1.2.3 ano», e é para a constituição de conteúdos que aceitei para os estágios de desenvolvimento do estudante de crianças.

(1)É o assento que compilou a pergunta sobre as ações a tomar-se na «cena crítica» de folha de cheque de prevenção de desastre.

(2)Utilizo-o para descobrir o perigo pessoal «manter um número do cheque em casa perigoso».

(3)Comento o bom uso da folha de cheque de prevenção de desastre no «comentário de instrução de protetores» para casa e um ponto da instrução.

O objectivo de 2 «prevenção de desastre verifica a folha»

(1)Utilizo o número de cheque de perigo de casa que um estudante de crianças e um passeio de protetor uma área e o caminho de escola de assistência em conjunto e confirmam um lugar cuidadoso, e fazer mapas, e descobrir o perigo familiar e fazê-lo com uma oportunidade de ensinar a crianças uma ação de prevenção de desastre prática.
(2)Valoriza o tempo por conversações em casa de um estudante de crianças e o protetor, e por favor verifique a ação de prevenção de desastre nisto. Confirmando o caminho da promessa e notificação da ação, faça o uso da evasão crítica.
(3)Aprenderei a importância de sabendo a atividade de prevenção de desastre que vários lugares locais ou a escola executam concretamente, cooperando com uma coisa e pessoas locais que fazem uso seguramente de um.

Ponto (quatro fases) do processo de 3 aprendizagem de prevenção de desastre

1 escola
・A orientação sobre o bom uso da prevenção de desastre verifica o método de folha
・Ofertas como a informação sobre prevenção sobre desastre no distrito escolar

2 casas
・A aprendizagem de prevenção de desastre usando a prevenção de desastre verifica a folha
・Coleção, recomposição da informação sobre prevenção sobre desastre da área residencial

3 escolas
・O bom uso da prevenção de desastre verifica a folha em casa e o conselho da aprendizagem de prevenção de desastre
・Oferta da informação necessária

4 casas
・Utilização, reconfirmação da folha de cheque
・Confirmação, execução, aviso da promessa em casa

«Uma folha de cheque de prevenção de desastre»

●«É para uma escola elementar estudante de 1.2.3 ano»
PDF [Reparo um assento de cheque de prevenção de desastre, a ilustração do comentário de instrução de cheque de perigo de casa de protetores] (PDF: 5,711 KBS)
●«É para uma escola elementar estudante de 4.5.6 ano»
PDF [Reparo um assento de cheque de prevenção de desastre, a ilustração do comentário de instrução de cheque de perigo de casa de protetores] (PDF: 5,600 KBS)
●«É para um alto estudante júnior»
PDF [Reparo um assento de cheque de prevenção de desastre, a ilustração do comentário de instrução de cheque de perigo de casa de protetores] (PDF: 2,898 KBS)

Uma referência: Uma conversação de carga de suporte de gestão de escola de secretaria de Ministério de educação Yokohama-shi: 045-671-3266 FAX: 045-664-5499

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