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Conversação de livro
Data de atualização última 24 de dezembro de 2023
Índice
- Com a conversação de livro
- Fazer Conversação de Livro
- Vídeo de manifestação da Conversação de Livro
- O livro, a home page que serve de uma referência
Ao longo de certo tema, introduza o livro de vários vários gêneros metodicamente.
- Um objectivo e efeito
- Deixo-o fazer que a uma sensação queira ler o livro
- Posso encontrar o livro que não sabia e o campo que não sabia
- Posso saber o prazer de livro e leitura
- Objeto
- Visando em um aluno primário e estudantes de escola secundária juniores e seniores, muitas vezes executo-o no grande montante do grupo do crédito de classe em escolas
- Decido um tema
- Penso em uma estação e um evento, uma coisa ao longo do interesse de crianças de objetivo
- Quando não há uma determinada coisa, encontro um tema do livro favorito que quero introduzir por todos os meios
- Tema do currículo de classe
- Escolho o livro
- Entrelaço ficção, não-ficção, vários tipos de livros
- De quatro a aproximadamente sete. O livro do candidato prepara-se um pouco demasiado e deve reduzi-lo disto
- A inflexão de um livro inclina-se e a lista de livros recomendados para ser capaz de procurar em um tema
- A criação de cenário (assembleia da Conversação de Livro)
- Aproximadamente 30 minutos usam-se como uma indicação de 20 minutos no tempo
- A nomeação atraente que atrai o interesse
- É necessário adquirir o interesse da criança pela introdução
- Penso em uma volta eficaz unindo o livro que escolhi ao longo de um tema e invente as palavras do enchedor
- Ponto para ter em mente
- O caminho de introdução
- Isto consegue o parceiro entendo livros bem, e o que um autor quer dizer
- Introduzo um contexto, o caráter do trabalho, e um ouvinte pode entrar no mundo de trabalho
- A satisfação aumenta quando aceito a narração de histórias ou ストーリーテリング, lendo
- Prepara as mercadorias e um acessório, e é eficaz apelar à vista
- Apresentação do livro
- Mostro a cobertura claramente e impressiono-a com títulos bem
- Marco um lugar de ler, o lugar de mostrar através do marcador de páginas anteriormente
- Exercício
- Pratico-o repetidamente em voz alta e aprendo-o para ser capaz de falar por próprias palavras baseadas em um cenário
- Sou melhor desligado quando trabalho como muitos exercícios e posso adotar a reação do ouvinte bem
- Depois de conversação de livro
- O interesse continua-o para ser capaz de tomar o livro que introduzi em uma mão quando posso encontrar a preparação, o tempo do livro
- Faço a lista de livro do livro que introduzi e distribua-o
- Quando guardam os registros como as reações de crianças, une-se depois; acumula-se
- O caminho de introdução
Um tema: Muitos amigos (produto da escola elementar 3.4 anos estudantes, o tempo necessitou aproximadamente 30 minutos)
<introdução de livro na Conversa de Livro sobre o vídeo>
O título de um livro | Nome do autor | Publicação de companhia |
---|---|---|
Amigo | Shuntaro Tanikawa/sentence, Makoto Wada/picture | Universidade de Tamagawa publicação de divisão |
Amigo de uma esposa e a 7 pessoa da toalha japonesa de sujeira | Obtenho-o イヨンギョン/and assam-no かみやにじ/ | A livraria de criação de Evangelho |
Algo dura (?) Rapaz | Ian Whybrow/product, Kako Ishigaki/reason, すぎはらともこ/picture | Tokuma Shoten |
O presente que a carta é maravilhosa | スギヤマカナヨ/work | Kodansha |
A vovó que não para da montanha bolotada | Yoko Tomiyasu/product, Taeko Oshima/picture | Companhia de teoria |
Um tema: Vamos pensar bem! (produto da escola elementar 5.6 anos estudantes, o tempo necessitou aproximadamente 30 minutos)
O título de um livro | Nome do autor | Publicação de companhia |
---|---|---|
Deixe-nos pensamento de prática | Queimaduras/trabalho de Marilyn, Martha Weston/picture, Kushiro, Sakyo/reason | Corporação de Akifumi |
Vá para ele, é Henry | Beverly Cleary/product, Kyoko Matsuoka/reason, Querido/quadro de Louis | Gakken |
No domingo do professor ぽっぺん | Yoshihiko Funazaki/work | Livraria de Tsukama |
Coleção de praia | Tetsuichi Hamaguchi/work, Hitoshi Ikeda/work | FROEBEL-KAN |
これはのみのぴこ | Shuntaro Tanikawa/product, Makoto Wada/image | A liderança de sol |
Um tema: Do trabalho encontram; (produto de altos estudantes juniores, o tempo necessitou aproximadamente 20 minutos)
O título de um livro | Nome do autor | Publicação de companhia |
---|---|---|
しごとば | Pasta de Burn Suzuki; / produto | Nova companhia de bronze |
O serviço de entrega de Kiki | Eiko Kadono/product, Akiko Hayashi/image | A livraria de criação de Evangelho |
A pedra com a qual a cabeça se encheu | Carol Otis Hearst/sentence, James Stevenson/picture, Shigeki Chiba/reason | Livro de educação rústico leve |
O título de um livro | Autor | Publicação de companhia |
---|---|---|
School de Book Talk | Takeshi Sasakura | Livraria de Kitaoji |
Introdução para Conversação de Livro de escola | Yasuko Takakuwa | 教文館 |
Conversação de livro 12 meses de alunos primários | Reunião/edição de biblioteca de escola de Tóquio | Reunião de biblioteca de escola nacional |
A Conversação de Livro que se faz em cada um | Junko Murakami | Companhia de país |
A primeira Conversação de Livro | Reunião/edição de publicação de material de utilização de biblioteca | Centro de distribuição de biblioteca |
Reconsideração de Conversação de livro | Questão de livro «de oficina de biblioteca de escola da Conversação de Livro» edição de Comitê | Educação reunião de publicação de materiais histórica |
Uma teoria de Conversação de Livro e prática | Comitê/edição de conversação de livro de SLA nacional | Reunião de biblioteca de escola nacional |
O título de um livro | Autor | Publicação de companhia |
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É Conversação de Livro, também | Reunião/edição da Conversação de Livro de Quioto | A publicação de aliança |
É Conversação de Livro a qualquer hora | Hiroko Kitahata | A publicação de aliança |
Conversação de livro para começar em hoje | 徐奈美 | Publicador de jornal de fotografia de rapaz |
Conversação de Livro de suporte brilhante | Clube de leitura brilhante | Livraria de Iwasaki |
A Conversação de Livro para a qual uma classe vive | Oficina/edição de Conversação de livro | Companhia de rugido |
Conversação de livro 2 | Oficina/edição de biblioteca de crianças | Oficina de biblioteca de crianças |
やってみよう, conversação de livro | Pai e criança que lê biblioteca de área reunião/edição de ligação de país inteira | Pai e criança que lê biblioteca de área reunião de ligação de país inteira |
O título de um livro | Autor | Publicação de companhia |
---|---|---|
Este <644> guia da criança de clube de leitura brilhante | Lê o clube/edição brilhantemente | Centro de livro japonês |
O livro 850 de quadros de uma criança e a ciência para gostar | Nenhuma informação | Publicação de メイツ |
Este manual da criança | Akira Nogami/edition | Sanseido |
Estes 216 さつ do assim criança encantadora de que um aluno primário vem para gostar | Só quanto a まとりょ - é/compilação | Publicação de メイツ |
/5.6 os anos já crus recentemente que reservam para anos kana 1.2 de anos diretos/3.4 vivos | Esta oficina/edição da criança japonesa | Companhia de país |
(4)Yokohama home page de biblioteca municipal
- Livro recomendado deste mês
- Do livro que entrou na biblioteca recentemente, introduzo um livro recomendado cada mês.
- Livro de よんでみようこんな
- Introduzo um livro para recomendar para crianças de cada idade.
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