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Grupo de registro
Data de atualização última 24 de março de 2025
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Com o grupo de registro
Baseiam-se no habitante なか de um centro de atividade de ala, e o grupo que executa uma atividade parecida ao interesse público pode fazer o registro de grupo no habitante なか de um centro de atividade de ala se encontrarem uma condição.
- Registrando-se, um grupo fica disponível para espaço de atividade e uso da reserva de partes de máquina de aluguel.
- Uma oportunidade de alargar a participação no evento do centro, o lugar da atividade inclusive o cosponsorship do evento nasce.
- Há data de expiração do registro e é até o dia 31 de março do ano ímpar na era cristã. A continuação precisa de um procedimento de atualização.
A lista do habitante なか de uma atividade de ala centra grupos de registro
Número de registro | Nome do grupo | Conteúdos de atividade |
|---|---|---|
| P-001 | Estudo de fotografia | |
| P-002 | Os pacientes com sociedade do câncer de estômago | |
| P-003 | Comunidade | |
P-004 | Reunião promocional de cultura de demonstração dos andares de quadro (PDF: 86 KBS) | Demonstração dos andares de quadro |
| P-005 | Fotografia | |
| P-006 | Ambiente, limpeza, manutenção da saúde | |
| P-007 | Yokohama fotografam o grupo «clube de natural de praia» (PDF: 70 KBS) | Fotografia |
| P-008 | Em inglês de cultura de língua de nação de Kanagawa アカデミア | |
| P-009 | O grupo de Yokohama trabalha a oficina de treino (GWT) (PDF: 74 KBS) | Trabalho de grupo |
| P-010 | Estudo de cultura de história de Yamate, Yokohama | |
| P-011 | Aprendizagem de PC | |
| P-012 | Atividade da proteção do meio ambiente | |
| P-013 | Suporte da aprendizagem japonesa | |
| P-014 | PC que aprende (grau de intermediário de Excel de palavra) | |
| P-015 | Associação de exame de prosseguimento de Yokohama (PDF: 80 KBS) | Conhecimento geral do sistema de exame de prosseguimento |
| P-016 | Memória de Akira Tamura, oficina de planejamento da cidade (PDF: 80 KBS) | O planejamento da cidade estuda pelo planejador urbano Akira Tamura e outros |
| P-017 | Leitura inglesa e compreensão e conversação livre | |
| P-018 | Reunião (PDF: 66 KBS) do amigo de trabalho feito de retalhos | Trabalho feito de retalhos |
| P-019 | Reunião (PDF: 80 KBS) em discurso com estudante estrangeiro RKK | Suporte estudantil estrangeiro |
| P-020 | Associação (PDF: 75 KBS) inclusive a costura de corporação NPO Japão | Viagem do brinquedo cheio, sociedade de habilidade manual, exposição de foto, concerto |
| P-021 | Sociedade de haicai mensal | |
| P-022 | Associação de mágicos de Yokohama (PDF: 63 KBS) | Um exercício e anúncio da magia Pode ver o vídeo 1 (o sítio exterior) (o sítio exterior) vídeo 2 (o sítio exterior) (o sítio exterior) vídeo 3 (do lado de fora do sítio (do lado de fora do sítio)) que um membro fez |
| P-023 | Suporte do estrangeiro pela educação japonesa | |
| P-024 | O suporte de cuidado de crianças que uma administração apresenta, cooperação de participação de evento de assistência. O treinamento entre membros como suporte de consulta de suporte de assistência nas facilidades de religião da Austrália, outras atividades voluntárias | |
| P-025 | Suporte da aprendizagem japonesa | |
| P-026 | Oficina de haicai (PDF: 58 KBS) | Estudo um haicai livremente e contribuo para a melhora da cultura japonesa |
| P-027 | Honmoku sociedade que faz esboço (PDF: 69 KBS) | Crítica de instrução e o trabalho de fazer esboço em 2-3 vezes um mês de líderes |
| P-028 | Introduzo a história, a cultura, um lugar histórico | |
| P-029 | PC はまかぜ (PDF: 69 KBS) | PC que aprende (visado para uma pessoa idosa, um principiante) Pode olhar para o vídeo (o sítio exterior) (o sítio exterior) que um membro fez. |
| P-030 | Suporte de escola, introdução de cultura do Haiti | |
| P-031 | Reunião (PDF: 70 KBS) para gostar da nossa cidade para viver em | «A conferência do estudo びと passeio» planeja-se pelo mestre do caminho |
| P-032 | Corpo de exército de suporte de PC Hama mugem listrada (PDF: 78 KBS) | PC (smartphone pastilha) aprendizagem |
| P-033 | Reunião (PDF: 84 KBS) que recita estudos sociais de Escola secundária de Yokohama-shi Jr | Estudo de estudos sociais |
| P-034 | Sociedade de entusiasta de poesia de Yokohama (PDF: 81 KBS) | Criação da poesia moderna |
| P-035 | Yokohama que ao ar livre esboça sociedade (PDF: 84 KBS) | Esboço de paysage, vida imóvel |
| P-036 | Pode olhar para o vídeo (o sítio exterior) (o sítio exterior) que um membro fez. | |
| P-037 | A mulher bonita de Yokohama abarrota a escola (PDF: 71 KBS) | A criação de clube de saúde e pele justa da voz |
| P-038 | Companhia teatral | |
| P-039 | Reunião de contato de artista de cidadão de Yokohama (PDF: 70 KBS) | Drama, magia, canção |
| P-040 | Jogo de gamão | |
| P-041 | Viagem guiada por inglês | |
| P-042 | Clube de milagre de clube de jogo de cartão (PDF: 70 KBS) | Gosto de uma biografia de silêncio «de instrumento de comunicação» |
| P-043 | Sociedade de flores (PDF: 70 KBS) | A carta de quadros (ficam em frente da imagem de Aya) |
| P-044 | Equipe de arremetida de cinema Yokohama (PDF: 66 KBS) | Atividade sobre o filme |
| P-045 | O círculo do Sul (PDF: 87 KBS) | Compreensão multicultural, permuta |
| P-046 | O alívio de estimação no momento do desastre e suporte logístico do grupo de voluntário | |
| P-047 | Espere com todos; a reunião (PDF: 73 KBS) do quadro de uma criança | Livro de quadros feito à mão |
| P-048 | Reunião de planejamento da cidade de tráfego de Yokohama (PDF: 73 KBS) | Uso de promoção de transporte público |
| P-049 | Haicai | |
| P-050 | Atividade sobre a história de Yokohama | |
| P-051 | Apresentação de discurso e a liderança | |
| P-052 | Atividade sobre o carro elétrico | |
| P-053 | Faço uma conversação sobre a vista de um filme e profundo a permuta de amizade | |
| P-054 | Conversação inglesa | |
| P-055 | Aprendizagem de PC | |
| P-056 | Reunião (PDF: 87 KBS) do caminho vai a floresta à cabeceira de um voluntário de rio | Trabalho na proteção da fonte de água |
| P-057 | Descrevo o cenário de Yokohama em uma aquarela | |
| P-058 | Trabalho na iluminação social do sobrevivente de violência sexual | |
| P-059 | A reunião de pessoas que tinham uma pessoa de mente com uma inabilidade a uma família | |
| P-060 | Prevenção de crime, prova do acidente のための | |
| P-061 | Produção de Web site e a extensão | |
| P-062 | O experimento de ciência ajuda o corpo de exército (PDF: 55 KBS) | Experimento de ciência |
| P-063 | Oficina de história de Yokohama (PDF: 88 KBS) | Aprendo a história felizmente |
| P-064 | Photofour parte (PDF: 76 KBS) | Fotografia |
P-065 | Salão inglês de Yokohama (PDF: 86 KBS) | Conversação inglesa |
| P-066 | O estudo faz-se com um vídeo | |
| P-067 | YokohamaReadingClub (PDF: 81 KBS) | Ler, discussão por inglês |
| P-068 | Gosto do jazz | |
| P-069 | Salão da sra. IT (PDF: 74 KBS) | Aprendizagem de PC |
| P-070 | A abertura de uma memória de porto orientação de Hall | |
| P-071 | Voluntário de música «Ray amarelo» (PDF: 77 KBS) | Trabalho na extensão e o concerto da realização de guitarra havaiana |
| P-072 | GISTERS (PDF: 81 KBS) | Suporte de pacientes com cancro |
| P-073 | Aquarela | |
| P-074 | Federação de poesia chinesa Kanagawa (PDF: 83 KBS) | Criação de poesia chinesa, avaliação |
| P-075 | Círculo francês de Yokohama-shi (PDF: 76 KBS) | Aprendizagem francesa |
| P-076 | Clube de Kanagawa SGG (PDF: 92 KBS) | Voluntário de estudo de língua |
| P-077 | LEED (Let'sEnjoyEnglishDiscussion) (PDF: 81 KBS) | Discussão por inglês |
| P-078 | Cópia de um sutra e redução do papel | |
| P-079 | Reunião de contato de Kanagawa (PDF: 96 KBS) para proteger a vida e o direito da criança com uma pessoa de inabilidade | Atividade para proteger a vida e o direito da criança com uma pessoa de inabilidade |
| P-080 | Associação de proteção de prosperidade de pessoa de regresso chinesa Kanagawa (PDF: 98 KBS) | Suporte dos japoneses residuais chineses |
| P-081 | Arranhe a sociedade de torcedores (PDF: 58 KBS) | Posso unir-me de fato à língua da Grã-Bretanha e a França que aprende jogando um jogo |
| P-082 | Associação de UNICEF Kanagawa (PDF: 77 KBS) | Suporte de crianças mundiais |
| P-083 | História e orientação de vista de cidade de Yokohama | |
| P-084 | Qigong (Falun Gong) sociedade de amante (PDF: 71 KBS) | Qigong |
| P-085 | Círculo feito à mão (PDF: 64 KBS) | Habilidade manual |
| P-086 | Fotografia, jornalismo | |
| P-087 | Reunião promocional de invenção de Yokohama (PDF: 92 KBS) | Sessão de estudo sobre a invenção |
| P-088 | Medidas de exame de capacidade japonesas | |
| P-089 | Suporte de atividade da mulher | |
| P-090 | SOHO sênior Yokohama, Kanagawa (PDF: 79 KBS) | Aprendizagem de PC |
P-091 | O canal de relação do Norte comitê executivo de dança de festival de parque Bon (PDF: 77 KBS) | Propriedade de dança de festival de Bon |
| P-092 | O Naka-ku comida de membro de hábitos de sociedade promocional de melhora (PDF: 90 KBS) | Trabalho na extensão da criação da iluminação de saúde |
| P-093 | Estudo de história | |
| P-094 | A oficina que analisa uma modificação do modo de viver e coexiste | |
| P-095 | Centro de planejamento da cidade de Yokohama-shi (PDF: 86 KBS) | Conselho sobre a casa |
| P-096 | SIM, YokohamaEnglishSpeakers (PDF: 73 KBS) | Inglês |
| P-097 | «Naka-ku cantam o festival em coro» comitê executivo (PDF: 86 KBS) | Organização de prática de festival de coro |
| P-098 | Solidario Yokohama, o Brasil (PDF: 83 KBS) | Aprendizagem de história, permuta de emigrantes brasileiros |
P-099 | Comunidade de Kanagawa que aprende oficina de prática de suporte (PDF: 81 KBS) | Suporte de vária aprendizagem local |
| P-100 | Kanagawa sociedade de pessoa de educação social (PDF: 85 KBS) | Utilizo o título da pessoa de educação social e viso à solução de problema |
| P-101 | Árvore de terra (PDF: 76 KBS) | Suporte do Nepal o Laos habitantes de Camboja |
| P-102 | Sociedade de arte de céu azul (PDF: 73 KBS) | Aquarela |
| P-103 | Honmoku Sancho sociedade de proteção de distrito de Parque Wadayama (PDF: 90 KBS) | Realmente estaciono a manutenção protegendo um pássaro selvagem, um inseto, uma borboleta, grama selvagem, uma árvore, e criando-o |
| P-104 | Associação de consulta de bens imóveis de Kanagawa (PDF: 77 KBS) | Estudo, conferência do método de inflexão de terra, edifício |
Sobre registro de grupo
Grupo (posso registrar o grupo que encontrou as seguintes condições) que posso registrar
- Encontrar as exigências que o habitante なか de um centro de atividade de ala esteja disponível para※
- Há um membro de atividade mais de três pessoas. ※O contato principal do grupo o terá em direção ao princípio, residência de Naka-ku.
- Aceito um pessoal de centro e um requerente de visita no momento do uso.
- No momento da atualização de registro de grupo, informo a atividade do interesse público ao habitante なか de um centro de atividade de ala.
※As exigências que o habitante なか de um centro de atividade de ala esteja disponível para
- Ser uma atividade para executar voluntariamente
- A atividade であること * 1 que não se aspira para o lucro
- Do interesse público é atividade であること * 2 (contribua para o aumento do benefício do número não especificado de cidadãos)
- É atividade であること * 3 em Naka-ku, Yokohama-shi principalmente
- Trabalha em atividade religiosa, uma atividade política, eleição, e não é a atividade que poderia prejudicar o seu interesse público
Fluxos de aplicação a registro
Precisa-se de aproximadamente três semanas de ouvir ao registro.
Por detalhes, por favor confirme «o guia do uso» (PDF: 5,657 KBS).
- Tenho a visita de centro e ouço-o
- Preencho as exigências de um uso da aplicação de registro de centro
- Submeto uma aplicação e um material
Quando há regras de uma sociedade (os artigos da associação ou termos), a informação para entender sobre objectivo e conteúdos da atividade ou uma brochura de aviador, uma taxa de adesão, os documentos (accountings) que os conteúdos entendem são necessários. - Exame
- Informarei o contato principal
- Recebo o documento de registro de uso
- Atualização
O suporte de grupo que posso receber quando me registro
- O uso da reserva do espaço de atividade (o quarto de treino, encontrando a área, a sala de imprensa) e partes de máquina de aluguel, as facilidades são possíveis.
- Posso usar o caso de carta de gaveta com fechadura (pode haver uma loteria).
- Posso receber o aluguel de partes de máquina.
- Posso arranjar um aviador.
- Posso participar em uma conferência de suporte.
- Posso manter uma conferência aberta.
- Dou publicidade a uma atividade.
- Centrar o Festival pode participar.
- Posso expor um trabalho
- Alargue uma atividade; pode falar.
Por mais detalhes, por favor confirme «o guia do uso» (PDF: 5,657 KBS).
Um leitor de PDF pode ser necessário separadamente para abrir o arquivo do Formato de Documento Portátil.
A pessoa que não o tem pode carregar dele livre de despesas da companhia da Adobe.
A carregar do Leitor do Adobe Acrobat Distrito de Colúmbia
Interrogação a esta página
Habitante de なか de um centro de atividade de ala
Um telefone: 045-224-8138
Um telefone: 045-224-8138
Fax: 045-224-8343
Um endereço de e-mail: [email protected]
Carteira de identidade de página: 709-349-570
