- Página de topo de Yokohama-shi
- Cuidado de crianças, educação
- Assistência, educação pré-escolar
- Jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequena cooperação
- Jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequeno negócio de distrito promocional de cooperação
É o texto daqui.
Jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequeno negócio de distrito promocional de cooperação
Negócio modelar dos jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequena cooperação
Data de atualização última 17 de fevereiro de 2025
Sumário de negócio de distrito promocional
Em Yokohama-shi, viso à melhora da conexão lisa com a educação infantil e educação de escola elementar e tanto educação, como um jardim e uma escola executam o negócio de distrito promocional que trabalha em um estudo sobre a educação de cooperação pela colaboração e enviam o resultado.
Sumário de negócios de 2024 (PDF: 269 KBS)
O sumário de negócios dos jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequeno distrito promocional de cooperação expõe-se
2024 jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequeno distrito promocional de cooperação
Relatório de atividade de distrito promocional de 2024
O terceiro relatório de atividade de ano
| O nome do distrito promocional | Relatório de atividade |
|---|---|
| O distrito superior de Terao | O primeiro ano (PDF: 2,216 KBS) |
| Distrito de ozônio | O primeiro ano (PDF: 2,798 KBS) |
| O distrito do Sul de Motoshuku | O primeiro ano (PDF: 2,940 KBS) |
| Bom distrito de departamento | O primeiro ano (PDF: 6,902 KBS) |
| Seis distritos Kawanishi | O primeiro ano (PDF: 6,332 KBS) |
| O distrito de Nishitomioka | O primeiro ano (PDF: 3,045 KBS) |
| O distrito de Fukaya | O primeiro ano (PDF: 2,799 KBS) |
| O distrito de Shinishikawa | O primeiro ano (PDF: 4,897 KBS) |
| O distrito de Nishigaoka | O primeiro ano (PDF: 3,431 KBS) |
| Distrito de cereja de Seya | O primeiro ano (PDF: 2,626 KBS) |
O segundo relatório de atividade de ano
| O nome do distrito promocional | Relatório de atividade |
|---|---|
| Distrito de Yako | O primeiro ano (PDF: 3,069 KBS) |
O segundo Nishiterao |
O primeiro ano (PDF: 2,182 KBS) |
| Distrito de roupa de cânhamo | O primeiro ano (PDF: 2,021 KBS) |
| Distrito da França | O primeiro ano (PDF: 2,197 KBS) |
Makigahara |
O primeiro ano (PDF: 2,024 KBS) |
| O distrito de Shiomidai | O primeiro ano (PDF: 3,805 KBS) |
| O distrito de Minowa | O primeiro ano (PDF: 2,923 KBS) |
| O distrito de Takeyama | O primeiro ano (PDF: 6,451 KBS) |
| Ala de planalto da floresta | O primeiro ano (PDF: 3,501 KBS) |
| O distrito de Nishihongo | O primeiro ano (PDF: 2,927 KBS) |
O primeiro relatório de atividade de ano
| O nome do distrito de atividade | Relatório de atividade |
|---|---|
| Aoki | A cooperação dos jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequenas para juntar a procriação e a aprendizagem da criança em conjunto no primeiro ano (PDF: 2,263 KBS) |
| Minamiyoshida | É... por meio de... a narração de histórias (trabalho na leitura) para subir o coração da criança por jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequena cooperação no primeiro ano (PDF: 2,015 KBS) |
| O segundo Konandai | A criança... que vário c/o きを universidade é fora dele e aprende por meio de... experiência e conversações da conexão lisa dos jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequenas que uma criança pode passar sentindo-se aliviou mais no primeiro ano (PDF: 1,793 KBS) |
| O terço Konandai | O caminho da cooperação a unir-me e lançar isto fiz conduzido pela criança de um jardim de infância, a escola elementar no primeiro ano (PDF: 6,285 KBS) |
| Mutsuuraminami | O caminho da cooperação que pensou na conexão do jardim à escola elementar no primeiro ano (PDF: 545 KBS) |
| Mitakedai | Um passo... de promoção - começo do programa de ponte do primeiro ano (PDF: 3,455 KBS) jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequenas |
| Chigasakihigashi | Muito primeiro ano (PDF: 1,896 KBS) sorrisos, promoção dos jardins de infância Yume-ippai e escolas de quarto de crianças pequena cooperação para subir em conjunto |
| O campo de capital | É... por conexões da cooperação... a vida de jardim dos jardins de infância e escolas de quarto de crianças pequenas para juntar a procriação e a aprendizagem de crianças em conjunto no primeiro ano (PDF: 3,413 KBS) a vida de escola elementar cuidadosamente |
| Torigaoka | É... para a realização da aprendizagem que «afetando o ambiente iminente repetidamente, profunde o pensamento, e vamos trocá-lo» no primeiro ano (PDF: 3,276 KBS), e parece-se - conversações independentes e é profundo |
| Iida para o Norte ginkgo | O primeiro ano (PDF: 2,435 KBS) «♡ bom amigo projetam para agitar-se ao mundo de expansão de sorriso de conexão de coração» |
| Seya superior | Criança para encontrar a admiração no primeiro ano (PDF: 5,718 KBS), e associar-se com absorbedly |
Um leitor de PDF pode ser necessário separadamente para abrir o arquivo do Formato de Documento Portátil.
A pessoa que não o tem pode carregar dele livre de despesas da companhia da Adobe.
A carregar do Leitor do Adobe Acrobat Distrito de Colúmbia
Interrogação a esta página
Assistência de estação de jovens de crianças, assistência de departamento de educação, jardins de infância de seção de suporte de educação e escolas de quarto de crianças pequena carga de cooperação
Um telefone: 045-671-3731
Um telefone: 045-671-3731
Fax: 045-663-1925
Um endereço de e-mail: [email protected]
Carteira de identidade de página: 334-043-067
